【体験談】年長から始めた公文国語・英語シリーズまとめ|先取り学習から休会まで全記録

くもん

年長から始めた公文(KUMON)の記録を、シリーズとしてまとめました。

我が家は算数ではなく国語からスタートし、その後英語も受講しました。約3年間、公文国語を続ける中で、

  • 語彙が増えたこと
  • 漢字を好きになったこと
  • 初めて壁にぶつかったこと
  • 教材を戻して学び直したこと
  • 「休会」という決断をしたこと

まで、実体験をそのまま残しています。

公文は「先取り学習」が注目されがちですが、実際には順調な時期ばかりではありませんでした。このシリーズでは、良かったことだけでなく、悩んだことや失敗したことも含めて記録しています。

これから公文を始める方、公文国語を続けようか迷っている方の参考になればうれしいです。

このシリーズはこんな方におすすめ

  • 公文を始めようか迷っている
  • 国語と算数、どちらを選ぶか悩んでいる
  • 公文国語ではどんなことを学ぶのか知りたい
  • 教材が難しくなったとき、どうなるのか知りたい
  • 教材を戻すことはあるのか知りたい
  • 公文を続けるか辞めるか迷っている

シリーズ一覧

① 年長で公文国語を始めた理由

公文を始めるまでの家庭学習や、なぜ算数ではなく国語を選んだのかを書いています。

② B教材|語彙と漢字が大きく伸びた時期

部首への興味や語彙の広がりなど、公文を始めて「伸びている」と実感できた時期です。

③ 宿題と家庭学習の工夫

宿題を「作業」にしないために意識していたことや、先生との面談で教えていただいたことをまとめています。

④ C教材で初めてつまずいた

前編

文章読解が難しくなり、公文を始めて初めて大きな壁にぶつかりました。

後編

教材を戻し、「音読」を意識することで少しずつ理解できるようになっていきました。

⑤ 国語で学んだ「答え方」

国語で一番勉強になったと感じている内容です。「聞かれたことに答える」という当たり前のようで難しい力を、公文を通して学びました。

⑥ 推薦図書との出会い

公文を通して出会った本の中でも、特に印象に残っている2冊を紹介しています。

⑦ 国語を休会した理由

約3年間続けた公文国語。悩んだ末に休会という決断をしました。そのとき考えていたことをまとめています。

⑧ 公文英語を始めてF教材修了まで

国語休会後に取り組んだ英語。イー・ペンシルを使った学習や、F教材修了までの記録です。

用語解説・番外編

進度一覧表基準認定証と教材進級賞の違いをまとめています。

公文教室でもらえる「なぜなぜカレンダー」を実際に使ってみた感想です。

このシリーズを書き終えて

約3年間の公文を振り返ると、一番大きかったのは「先取り学習」そのものではありませんでした。

  • 宿題を毎日続けること
  • 文章を音読すること
  • 相手に伝わるように答えること
  • 登場人物の気持ちを考えること
  • 本を好きになること

こうした積み重ねが、子どもの学ぶ力につながっていったように思います。

もちろん途中で教材を戻したこともあり、休会という決断もしました。それでも「我が家は公文をやって良かった」と今でも思っています。

このシリーズが、公文を始めようか迷っている方や、今まさにつまずいているご家庭の参考になれば幸いです。

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▼ピグマリオンシリーズ

【公文(くもん・KUMON)シリーズ|一覧リンク】

このシリーズでは、以下のテーマについて実際に取り組んだ記録を順番にご紹介していきます。

◆ ストーリー本編

  1. 年長から公文(くもん)を始めました|算数ではなく国語を選んだ理由
  2. 【公文国語】B教材で語彙と漢字が伸びた体験|小さな気づきが学ぶ楽しさにつながった
  3. 【公文国語】宿題と面談で感じたこと|家庭学習を続けるために工夫したこと
  4. 【公文国語】C教材で初めてつまずいた話(前編)|教材を戻すまでの経緯
  5. 【公文国語】BⅡ教材に戻ってCⅡ教材修了までの記録(後編)|音読で変わった理解力
  6. 【公文国語】聞かれたことに正しく答える力|「ごんぎつね」で学んだ登場人物の気持ちの読み取り方
  7. 【公文国語】DⅠ教材の推薦図書で出会った2冊|「少年探偵ブラウン」と「いのちのおはなし」
  8. 【公文国語】先取り学習の先に選んだ「休会」という決断|国語をお休みするまでの記録
  9. 【公文英語】小2から始めてF教材修了・キーホルダーいただくまで|通塾を見据えた休会の判断

◆ 番外編

◆ 用語解説

くもん

Posted by panda母