子どものデジタル学習｜iPad・シンクシンク・ワンダーボックスを使ったわが家の体験談
子どもの家庭学習で、タブレットやアプリを使う機会が増えてきました。
わが家でも、最初から「デジタル教材をたくさん使おう」と考えていたわけではありません。ワンダーボックスのお試しをきっかけにタブレットを購入し、その後シンクシンクを使うようになりました。
実際に使ってみると、子どもが夢中になるものもあれば、楽しいけれど消化しきれなかったものもありました。シンクシンクについては無料コースから有料会員になり、しばらく使った後、最終的には解約しました。
ここでは、そんなわが家の「子どものデジタル学習」の記録を時系列でまとめています。
わが家のデジタル学習の記録
1．子どもの学習用にiPadを購入
子どもの家庭学習でタブレットを使うようになり、わが家でもiPadを購入しました。学習だけではなく、親の活用にもつながったiPadについてまとめています。
https://happypanda.tokyo/2022/01/24/post-1123/2．ワンダーボックスをお試し
「STEAM教育って何だろう？」と興味を持ったことから、ワンダーボックスをお試ししました。スマホで体験してみたところ、子どもが夢中になった教材もありました。
3．ワンダーボックスを1か月体験
お試しだけではなく、実際に1か月受講してみました。楽しく取り組めた一方で、わが家では「楽しいけれど全部を消化しきれない」という部分も感じました。
4．シンクシンクを使ってみた
ワンダーボックスをきっかけにタブレットを購入し、シンクシンクも使い始めました。小学1年生だった子どもが、思考力系の問題に夢中になったときの様子を記録しています。
5．シンクシンクの有料会員になってみた
無料で使ってみた後、シンクシンクの有料会員にもなりました。小学1～2年生のころ、実際に使ってみて感じたことや、リニューアル後の変化についてまとめています。
6．約2年使ったシンクシンクを解約
長く使ったシンクシンクですが、子どもの興味や使い方も少しずつ変わっていきました。最終的には解約し、無料コースに戻りました。解約方法と、解約後にどうなったのかも実体験としてまとめています。
あわせて読みたい｜Z会のデジタル教材
シンクシンクやワンダーボックスとは少し方向性が違いますが、Z会のデジタル教材「Z-pro」も体験しました。
小学2年生の子どもが実際に取り組んだときの様子はこちらです。
わが家のデジタル学習を時系列で見る
| 時期 | できごと |
|---|---|
| 小学1年生・春 | ワンダーボックスをスマホでお試し |
| 小学1年生 | タブレット（iPad）を購入 |
| 小学1年生 | ワンダーボックスを1か月受講 → 継続は見送り |
| 小学1年生 | シンクシンクを無料コースで開始 |
| 小学1～2年生 | シンクシンクの有料コースへ切り替え |
| 小学2年生 | Z会「Z-pro」でプログラミング学習を体験 |
| 小学3年生 | シンクシンクを約2年利用したのち解約 → 無料コースへ |
わが家のデジタル学習を振り返って
振り返ってみると、わが家のデジタル学習は「これをずっと続ける」というものではありませんでした。子どもの年齢や興味によって、夢中になるものも変わります。
ワンダーボックスを試してみたことからiPadを購入し、シンクシンクを使い始め、さらにZ-proなどにも取り組みました。
実際に使ってみて「これは続けたい」と思うものもあれば、「今のわが家には合わない」と感じるものもありました。デジタル教材は、子どもに合うかどうかを実際に試してみることも大切だと感じています。
この記事が、年長さん、小学1、２年生のデジタル学習の参考になれば幸いです。
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こどもの学び｜家庭学習・知育・通信教育の体験談まとめ
▼ピグマリオン家庭学習
▼公文（くもん・KUMON）
▼通信教育「Z会」
▼デジタル学習「ワンダーボックス・シンクシンク」
【子どものデジタル学習｜一覧リンク】
実際に取り組んだ記録を順番にご紹介していきます。
◆ワンダーボックス
- 子どもの学習用にiPadを購入｜小学生の家庭学習・親の活用にもつながった話【体験談】
- ワンダーボックスをお試し！小学1年生が夢中になった教材とスマホで体験した感想
- ワンダーボックス1か月体験談｜小学1年生が感じた「楽しいけど消化しきれない」理由
◆シンクシンク
- シンクシンクが面白い！小学1年生が夢中になった思考力アプリを使ってみた
- シンクシンク有料会員になりました｜小学1～2年生が使って感じたこと・リニューアル後の変化
- シンクシンクを解約したら無料コースに戻りました｜解約方法とその後を体験談で紹介
◆番外編