天地パズルに挑戦！タングラムからステップアップした我が家の体験記｜ピグマリオン家庭学習
ドット棒で数の学習を進める一方で、図形教材も少しずつ取り組んでいました。
最初はタングラムです。
タングラムにも慣れてきた頃、
「もう少し難しい図形問題にも挑戦してみようかな」
と思って探していたときに出会ったのが、ピグマリオンの「天地パズル」でした。
今回は、我が家が天地パズルに取り組み始めた頃の様子をご紹介します。
天地パズルとは？
天地パズルは、ピグマリオンで使用されている図形教材のひとつです。
さまざまな形のパーツを組み合わせて、お手本と同じ形を作る教材で、
- 図形認識
- 空間認識
- 試行錯誤する力
を育てることを目的としています。
タングラムに似ていますが、問題の難易度は一段上がります。
「どのピースを使うか」だけではなく、
「向きを変える」
「裏返したらどうなるか」
まで考える必要があり、かなり頭を使う教材です。
我が家はタングラムからスタート
実は、ピグマリオンという教材自体は以前から知っていました。
知育ブログを読んでいると、多くの方が紹介していて、
「すごく良さそう！」
と思う反面、
「初心者の我が家には少し難しそう…」
と感じ、そのときは見送っていました。
その後、タングラムなどの図形遊びを楽しめるようになり、
「今ならチャレンジできるかもしれない」
と思い、ピグマリオン第3グレードを始めることにしました。
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教材が届いて最初に困ったのが、
「問題はあるけれど、天地パズルの教具がない！」
ということでした。
そこで思いついたのが、
以前使っていたタングラムです。
問題用紙の上に置いてみると、
「これ、意外と使える！」
ということが分かりました。
そこで思い切って、
大きな三角形のパーツを切り分け、
天地パズル用の形に近づけてみることにしました。
平行四辺形だけは少し工夫
本物の天地パズルは木製なので、
パーツを裏返して使えます。
しかし、
我が家の手作り教材は磁石シートで作っていたため、
裏返すことができません。
そこで、
裏返した形になる平行四辺形をもう1枚作り、
次のルールで遊ぶことにしました。
「平行四辺形は2枚あるけれど、使っていいのはどちらか1枚だけ」
本物とは少し違いますが、
家庭学習としては十分取り組める内容になりました。
難しい問題ほど試行錯誤していた
天地パズルは、
タングラムよりも難しく、
最初は何度もパーツを動かして考えていました。
「あれ？」
「違うな。」
「今度はこっちかな？」
そんなふうに、
自分なりに試しながら答えを探している姿を見ると、
まさに試行錯誤する力が育っているように感じました。
一方で、
難しい問題になると、
「できない！」
「もうやらない！」
となることもありました。
そんなときは、
答えを教えるのではなく、
「ここは合っているね。」
「あと1つだけ考えてみよう。」
というように、小さな成功体験を積めるよう意識して声を掛けていました。
完璧でなくても続けることが大切
正直にいうと、
手作り教材は本物ほど使いやすくありません。
それでも、
「まずはやってみよう。」
という気持ちで始めたことで、
図形に触れる機会を増やすことができました。
教材が完璧であることよりも、
親子で楽しみながら続けることの方が大切だったように思います。
まとめ
天地パズルは、タングラムより一歩進んだ図形教材でした。
我が家では手作り教材を工夫しながら取り組みましたが、それでも十分に学びがありました。
特に印象に残っているのは、
「すぐ答えを教えない」
というピグマリオンの考え方です。
難しい問題にぶつかっても、自分で考え、試して、少しずつ答えに近づいていく。
その積み重ねが、図形だけでなく「考える力」を育てることにつながっているように感じました。
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