くもん

年長から始めた公文（KUMON）の記録をまとめました。

我が家は算数ではなく国語からスタートし、その後英語も受講しました。約3年間、公文国語を続ける中で、

語彙が増えたこと
漢字を好きになったこと

公文の英語を始めたのは、子どもが小学2年生の11月でした。国語に加えて英語も始めるかどうか迷いましたが、ある本との出会いがきっかけになりました。

今回は、公文英語を始めた経緯から、F教材を修了してキーホルダーをいただくまで ...

公文を始めて9か月ほど経った頃、学年相当より半学年以上先に進んでいることを示す認定証を、初めていただきました。そこから約3年、先取り学習とどう向き合い、最終的に国語をお休みすることになったのか。今回はその過程を振り返ります。

公文というと算数のイメージが強いかもしれませんが、我が家では国語教材のよさを夫婦でよく話しています。中でも印象に残っているのが、教材の中で紹介される「推薦図書」です。今回は、D教材の頃に出会い、特に心に残っている2冊について振り返りま ...

前回の続きです。

前編では、公文国語のC教材で初めてつまずき、先生と相談してBⅡ教材まで教材を戻すことになった経緯をお伝えしました。今回は、その後どのように理解を深め、CⅠ教材、CⅡ教材と修了していったのかを振り返ります。 ...

公文の本編の学習記録とは少し離れた番外編です。公文に通っていると、年末年始に教室から「なぜなぜカレンダー」をいただくことがあります。今回は、このカレンダーを実際に使ってみた感想を紹介します。

1日1問、雑学が詰まったカレンダー

公文国語のC教材で初めてつまずいた我が家の体験談。登場人物や文末表現の理解に苦戦し、BⅡ教材まで教材を戻すことになった経緯を、実際のエピソードとともに紹介します。後編では音読による立て直しとCⅡ教材修了までを紹介します。

C教材 ...

公文国語の宿題を横で見ていると、答えは合っているようで、実は聞かれたことに正確に答えられていない場面に気づくことがあります。今回は、そんな「解答のマナー」に関する気づきと、全国統一小学生テストで見えてきた「登場人物の気持ちを読み取る力 ...

公文に通っていると、「教材進級賞」とは別に「進度一覧表基準認定証」という賞状をいただくことがあります。似たような名前の賞状がいくつかあるため、「これは何の賞状なのか」「なぜもらえないのか」と気になった方も多いのではないでしょうか。今回 ...

年長から始めた公文国語は、順調に教材が進み、2A教材からB教材へと進みました。

この頃になると、ただ文字を書いたり読んだりするだけでなく、

言葉の意味を知る楽しさ
漢字の仕組みに気づく面白さ